창의력의 비밀

무조건 금지할 것인가, 현명하게 사용할 것인가?“스마트폰, 우리 아이에게 언제부터 줘야 할까요?”많은 부모가 이 질문 앞에서 고민합니다.정보 접근, 학습 앱, 유튜브 키즈, 카카오톡… 아이에게 ‘스마트폰’은 이미 삶의 일부가 되었지만, 그 부작용 또한 점점 더 많이 언급되고 있습니다.그렇다면, 스마트폰은 정말 아동 발달에 악영향을 미치기만 할까요? 아니면 잘 사용하면 도움이 될 수도 있을까요?이번 글에서는 스마트폰이 아동의 사회성, 학업 성취, 창의성에 미치는 영향을 과학적으로 살펴보고, 부모가 실천할 수 있는 현명한 사용 가이드라인까지 정리해드립니다.스마트폰이 아동 발달에 미치는 영향1. 사회성 – 소통은 줄고, 자극은 늘고스마트폰은 아이들에게 즉각적인 자극과 1인 미디어 중심의 경험을 제공합니다.그러..

식당을 가보면 조금 과장해서 거의 모든 아이들이 스마트폰이나 패드 등을 통해 영상을 보며 음식을 기다리는 장면을 쉽게 볼 수 있습니다. 너무 어리지 않나 싶을 정도의 아이들도 그러는데요. 육아에 지친 부모들의 마음도 충분히 이해하고 공감합니다. 하지만 아이에게 영상을 보여주는 행위가 마냥 좋지 만은 않다는걸 부모 역시도 잘 알고 있을텐데요. 스마트폰이 아이에게 어떤 영향을 미치는지 알고 보여주는 것과 모르고 보여주는 것은 큰 차이가 있다고 생각합니다. 함께 알아보았으면 좋겠습니다.  요즘 아이들은 스마트폰과 게임을 자연스럽게 접하는 환경에서 자라고 있습니다. 하지만 많은 부모가 **“스마트폰과 게임이 아이의 뇌 발달에 나쁜 영향을 미칠까?”**라는 고민을 하곤 합니다. 스마트폰과 게임이 아이의 인지 능력..